SBAR即Situation(现状)、Background(背景)、Assessment（评估）、Recommendation(建议)的首字母缩写，分别显示目前发生了什么，什么情况导致的，我认为问题是什么，我们应该如何去解决这个问题的沟通程序。它是一种以证据为基础的标准的沟通方式，在紧急情况下保证了信息的准确传递。

2018年1月25日，我院召开第一次教学分层培训。这次培训以情景演练的形式展开，一个由6人组建的医护团队在急诊室接诊了一位55岁“因运动后胸背部不适”的女性患者，在处置过程中患者出现心跳呼吸停止，我们的团队予以了成功的复苏。在这次教学工作坊中展现了我们在临床工作中规范的情景教学模式，并将SBAR标准化沟通模式运用其中。

作为一个团队，工作得越好，对于病人的结果越好，这就是为什么有效的团队如此重要。有效的团队是建立在有效的沟通之上，SBAR标准化沟通模式具备快速、准确、有效的特点，它弥补了传统沟通模式存在的不足，能够准确、及时传达信息而广泛应用于医学领域，成为临床重要的沟通模式。